pourquoi voulez vous écrire ?

kaki a écrit:

Heu
Urf, tu pense pas à moi, j'espère?
Moi je suis atteinte de dyslexie claviéristique et de fautdefrappite chronique, c'est pô ma faute :trisounet:

bien sûr que non je pense pas à toi je sais qu' il y a des cas ou même les plus grands chirurgiens ne peuvent rien hé oui , greffer des mains sur des moufles ... :petitmdr:

moi aussi je cartoone en francais à l'école, c'est tout, après je parle la france..

ucal a écrit:

moi aussi je cartoone en francais à l'école, c'est tout, après je parle la france..

cartoone du verbe cartooner :petitmdr:

Ben oui! Dixit le becherel de mary:

Je cartoone
tu cartoones
il cartooone
nous cartoonons
vous cartoonez
ils cartoonent

:starrose:

en revanche pour ma part, le français et moi, on a toujours eté de bon ennemie!!! on y peut rien, on s'aime pas, j'aime pas la lecture.... bref, la cata!!!

j'ai bannie tout language sms, car comme tout jeune qui se respecte, nos 1er mots sur msn sont en language sms, et bien oulaaaaa.... quand je voulais parler à mon père qui n'y comprends et donc je devais m'appliquer, je me suis apperçu rapidement que je ne savais plus "écrire les mots" donc c'est un language dans les oubliettes!!!

cependant, les fautes, j'aimerais tellement ne pas en faire... mais je suis un cas-raté (j'ai pratiqué 9ans, le karaté... ouuuuu le jeux de mots :doigt: )

et pareil, j'ai cette grosse erreur, je parle tres bien, mais alors à l'ecrit, c'est une horreur,... combien de sales notes je me suis prise à cause de mes phrases longues et incomprehensibles....

ucal invente des nouveaux verbes en l'honneur de son chien (cartOOns) lol

ucal a écrit:

Ben oui! Dixit le becherel de mary:

t' es sûre que tu voulais pas dire béchamel comme cette sauce blanche qui en se gélifiant pourrai s' apparenter à ce qui rempli ta boite crânienne ...... :petitmdr: :petitmdr: suis en forme ce soir :starrose:

oh purée urf effectivement plus qu'en forme même!!!

:doigt:

m oçi jsui en form, c mieu pr toi si jecri cm ça?

urf a écrit:

ucal a écrit:

Ben oui! Dixit le becherel de mary:

t' es sûre que tu voulais pas dire béchamel comme cette sauce blanche qui en se gélifiant pourrai s' apparenter à ce qui rempli ta boite crânienne ...... :petitmdr: :petitmdr: suis en forme ce soir :starrose:

J'ai quelques chose dans ma tête moi

ucal a écrit:

:doigt:

m oçi jsui en form, c mieu pr toi si jecri cm ça?

tadubolquilfokejemenayesinonjetoraibiendétruitepsycologikementopoint
ketuoraimangétonclavieravantdallépleurédanslesbrasdetonprofdefranssaioudedemanderdescoursparcorrespondanceàcadoukokin
sinonfaikomekakymetdesmouflestorauneexcuse

je vais mettre des moufle, les cours pas correspondance, Zabeth ferait une attaque

Mais je n'ai rien contre les cours par correspondace, quelle drôle d'idée, pourquoi y serais-je opposée???? ...... :trisounet:

Parce que je suis irrecupérable

franchement j'ai vraiment envie de dire que oui l'ortho c'est important, oui c'est bien de faire un effort, mais on part pas tous avec les mêmes chances, alors il faut aussi arrêter de culpabiliser et faire avec ce que l'on est.

quand je disais que je suis dysorthographique c'est une réalité, c'est liée à un défaut du fonctionnement du cerveau souvent en relation avec une dyslexie et pour moi cela vient d'une dysphonie.

l'école a été un enfer jusqu'au bac, avec des réflexions souvent bien peu aimables des profs.
heureusement j'avais des parents qui se fient plus au fond qu'à la forme. donc bac en poche, les études sup. pour enfin être diagnostiqué et moins montrée du doigt ! heureusement que j'avais choisi de devenir psychologue et que je me suis orientée vers le cognitif et le fonctionnement du cerveau lors de ses apprentissages ... peut être pas un hasard finalement :lévite:

alors je dirais que c'est un handicap social non négligeable, mais franchement n'arrêtez pas d'écrire, laissez courrir vos idées sur vos claviers et laissez les donneurs de leçon, chacun traine sa croix mais celle-ci n'est franchement pas si dure à porter !

vous avez des idées, vous voulez échanger alors .... allez y !

Urf avec ton message à la con tu nous as tout déformé le forum...

Ce sujet m'interpelle car je suis instit en élémentaire, alors, évidemment, je vois les fautes, mais elles ne me dérangent pas et je suis certaine d'en faire aussi, c'est vrai qu'avec un clavier c'est plus difficile qu'avec un stylo.
Cependant, l'humain écrit pour communiquer, raconter une expérience, demander ou donner des conseils... et je préfère mille fois le récit d'une belle aventure avec quelques fautes plutôt que le rien!
Les fautes de syntaxe me gênent davantage car elles handicapent le récit et nuisent à la compréhension.
J'ai coutume de dire à mes élèvent qu'il faut être exigeant mais bienveillant, et les réflexions blessantes ne font jamais progresser, elles ne font qu'étouffer. Les gens qui font beaucoup de fautes ont souvent honte et certains préfèrent ne plus écrire, quel dommage!
Dans ma classe, parfois, je ne corrige pas les rédactions, les enfants les lisent à haute voix pour leurs camarades et moi-même, j'ai remarqué que dans ce cas, certains retrouvent le plaisir de raconter quelque chose...
Je peux corriger les textes si certains en éprouvent le besoin

souvent je lis bordel à la place de border.. le l est pourtant éloigné du r non?

si un jours tu as un border, tu comprendras pourquoi bordel

kimi a écrit:

franchement j'ai vraiment envie de dire que oui l'ortho c'est important, oui c'est bien de faire un effort, mais on part pas tous avec les mêmes chances, alors il faut aussi arrêter de culpabiliser et faire avec ce que l'on est.

quand je disais que je suis dysorthographique c'est une réalité, c'est liée à un défaut du fonctionnement du cerveau souvent en relation avec une dyslexie et pour moi cela vient d'une dysphonie.

l'école a été un enfer jusqu'au bac, avec des réflexions souvent bien peu aimables des profs.
heureusement j'avais des parents qui se fient plus au fond qu'à la forme. donc bac en poche, les études sup. pour enfin être diagnostiqué et moins montrée du doigt ! heureusement que j'avais choisi de devenir psychologue et que je me suis orientée vers le cognitif et le fonctionnement du cerveau lors de ses apprentissages ... peut être pas un hasard finalement :lévite:

alors je dirais que c'est un handicap social non négligeable, mais franchement n'arrêtez pas d'écrire, laissez courrir vos idées sur vos claviers et laissez les donneurs de leçon, chacun traine sa croix mais celle-ci n'est franchement pas si dure à porter !

vous avez des idées, vous voulez échanger alors .... allez y !

Oui, mais tu ne fais justement pas de fautes!!!!!! Ou alors des fautes de frappe, ou de doigt qui dérape sur le clavier, ce n'est pas la même chose......

Moi, je trouve qu'à force de tout laisser passer, on a des choses aberrantes dans des courriers professionnels ou des notes de service ou ce genre de "littérature". Et même dans des livres publiés par des éditeurs réputés pour leur sérieux (Gallimard, Seuil, NRF par exemple) on retrouve beaucoup plus de fautes qui sont passées au travers des relectures orthographiques. Et je trouve ça dommage, même si je sais, hélas, que c'est un combat d'arrière-garde....

Au moins, moi, quand je dois rédiger un courier "pro" (ou mail, car les couriers..)je ne fais pas de fautes. Je trouve que c'est la moindre des choses, pour paraître sérieux.

Mais sur un forum, ça ne sert à rien, la preuve j'ai de la bechamel dans ma tête

Je savais bien que je menais un combat d'arrière-garde!!!!!!

Allez spécial dédicasse pour Urf.

Qu'aurais tu dis en lisant cela?

Citation :

salu tou le monde moi c'est marilys j'ai 13 ans et j'ai un border ucal il est non lof.il fait de l'agility de l'oberythmé et bientot du flyball!!

Citation :

voila apres 2 mois de trvaille acharné pour l'aprentissage du 2on/2of ucal fait ses zones y'a 1 semane j'ai fai 1 parcours en entier il les a TOUTES fait!!!j'espere qui me fera pareil en concours!!merci kaki c'est grace a tes video que j'ai decouvert ce truc!!
des que j'ai des photo ou video de ses super zones je les mettrai

Citation :

colisa pour le stop je c'est pa comment kaki la appri a ses chien mai pour moi je courai avec le chien san la laisse m'arretai san prevenire en disan stop et le chien surpri s'arretai aussi et a donc assimiler le stop au faite de s'areter direct!!en suite qan il connai le stop il fau enchainer sur la metode de kaki

Citation :

bon maintenan que j'ai a peu pre mes zones Ucal n'a rien trouver de mieu que de faire tomber les barres!!!!!
mais se n'est pas 1 barre c 3 ou 4 par parcours!
si vous avez une solution j'sui preneuse

Citation :

voila maintenan que le chien et moi somme remi on a peu recommencer les concour!
aujourd'ui je suis aller a celui de foncouverte on est arriver a 7h30 et il faisait -800000000° c'etait horrible!

on commence donc par l'open le chien etait completement exiter et il fait 4 fautes!!

ensuite le 2 la c'etai mieu!!!il fait 1 faute donc un EXELLENT!!!!!!

puis le desastre arrive ucal grille le depart fait tomber 3 barre et saute la balance pour finire par un eliminer!!

et enfin le jumping il fait un exellent!!!!
bon c'etai une bone journé ^pour une reprise!

je mettrai des photos et des video des qe je les aurai!!

Alors qu'aurais tu dis?

J'ai honte d'avoir pu écrire de tel choses.....

y a pire! par exemple:le language sms, j'y comprends rien du tout!
alors que là il y a le mot entier enfin presque! c'est compréhensif quand même.

je relis le post et là je tombe sur ca!!!!!

Australoublue a écrit:

C'est bien les filles, continuez à utiliser des smileys: comme ça au moins vous êtes sures de ne pas faire de fautes...

et là ca a fait tilt dans ma caboche (pas du tout remplie de béchamel ) !!! ca fait lgtps que je voulais le faire remarquer mais j'en ai jamais eu l'occasion!!! mais là, c'est INEVITABLE!!!
alors attention les petits yeux (et surtout ceux de urf!!mdr) ca va faire mal!!!
:toitusors:

alors vous en pensez quoi?????? :petitmdr: